(每空1分,共5分)①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。②子在川上曰:“逝者如斯夫,(不舍昼夜)。”③问渠哪得清如许,为有源头活水来。④业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。⑤出淤泥而不染,濯清涟而不妖。3、根据要求写出诗文原句。(每小题2分,共8分)①由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②古往今来,成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练,当你在学习、生活中遇到挫折,感到疲惫时,不妨用孟子《生于忧患,死于安乐》中的名句天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……来激励自己。③请你从积累的诗文中,写出一句与“生死”有关的完整语句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青.死去原知万事空,但悲不见九州同.生当做人杰,死亦为鬼雄.④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言:三人行,必有我师焉! 玉不琢,不成器;人不学,不知义。4、常识填空。(每空1分,共4分)①请把十二地支补充完整:子丑寅卯辰巳午未申酉(戌、亥)。②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指(颜真卿、柳公权)的书法特色。③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《哈利.波特》近年风靡全球。5、成语填空。(每空1分,共5分)( 天)马行空(心)猿意马( 万)马齐暗(秣)马厉兵(悬)崖勒马第二部分阅读理解阅读下面文字,回答问题。(15分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所也有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不用也?由是则生而又不用也,由是则可以辟患而又不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳)。
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