化示范校和规范汉字书写教育特色校10所。积极推进中华诗词教学,组织举办“中华诗词大会”“中国汉字听写大会”“我为古诗配图画”以及经典诵读活动。莞城步步高小学学生在全国青少年主题教育读书活动演讲比赛中获得一等奖。四是强化心理健康教育和家庭教育。设立东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心,研发中小学心理危机干预网络课程,对全市7000多名中小学班主任开展心理危机干预全员培训,对2900多名教师开展心理健康教育A、B、C证培训,全市新增省级心理健康教育特色学校4所、市级心理健康教育特色学校25所。继续打造家庭教育“空中学堂”,全年播出43期。探索将“空中学堂”延伸至线下,开展“慧教育家长学堂”活动,全年举行8场次,1万多名家长直接参与。(五)以改革创新为动力,有效激发教育活力。一是深入实施办学模式改革。大力推进中小学集团化办学,出台集团化办学实施方案,已组建7个教育集团。建立健全集团化办学体制机制,扩大学校办学自主权,推动教育集团学校自主特色发展。松山湖片区教育统筹组团发展已迈出实质性步伐。虎门梅沙小学、东城虎英小学等新型公办学校,东坑实验幼儿园“村建镇办”,以及公办中小学、幼儿园结对、托管民办中小学、幼儿园等多种办学模式改革扎实推进。二是积极培育品牌学校。研究制定品牌学校培育方案,帮助一批有条件的学校进一步提升办学理念、凝练办学特色、加大宣传力度,打造教育品牌,更好地发挥示范引领作用。认定品牌学校培育对象30所,加强品牌培育指导。三是推进学校清单管理改革。制定印发《东莞市中小学校权力清单》《东莞市中小学校办学行为底线管理问责清单》《东莞市学校安全风险责任清单》,在8所学校开展学校管理权限清单制度试点,推进学校依法自主管理。四是制定出台中考改革方案。颁布《东莞市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》,初中学业考试成绩总分从780分增加到800分,新增音乐、美术、理化
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