高位槽送料、加压送料、真空抽料、机械送料高位槽送料:场合:真空抽料:场合:加压送料:场合:工作任务/引导性问题1、我们在送水过程中不一定要用机械的方式来送料,还可能有什么方式?2、高位槽送料适应什么场合,送料过程中应注意什么?3、真空抽料适应什么场合,送料过程中应注意什么?4、加压送料适应什么场合,送料过程中应注意什么?5、机械送料应什么场合,送料过程中应注意什么?机械送料:场合:新的作业1、区别四种送料方式的场合,找出各自的特点?2、查阅、思考高位槽、真空、加压送料的操作?对本次课的改进本次内容注意说明1、举例说明时要解释清楚,避免单纯举例,例子要浅显,贴近日常2、举例时要系统,通过举例找出四种送料方式的不同3、提高:能通过简单的判断选用输送方式任务三液体的输送操作:高位槽、加压、真空输送教学计划表(三)日期学时2学时专业化学工艺教学目标1、接触管路系统,观察管路系统租出2、能够在实训设备上通过三种方式完成简单送料难点1、工件的操作方法,注意事项2、设备的开车过程准备手套工作服班级教室实训车间教学题目输送操作教学的特殊前提(上次的作业等)查阅资料,了解简单的送料原理时间行动阶段教师活动学员活动方法媒体5min引入介绍流体实训装置听讲、提问、分组对话5min注意事项提出实训车间的要求听讲、提问讲授15min教师讲解分别讲解三种送料方式工艺流程、阀位、基本操作方法观察、提问、记录讲授10min学生制定方案观察、解释、引导,审核学生制定方案分组执行任务,手工画出工艺流程图,制定开、停车方案(讨论操作规程、总结要点)对话、讨论50min任务实施观察、演示、协助分组执行任务、实操实训操作5总结评价操作过程听讲、记录板书:挂图—流体输送工艺流程图工作任务/引导性问题注意事项1、进入现场的安全保护措施?2、绿色通道的意义?3、团队协作在操作中的意义?实操过程1、开车步骤?2阀门的旋向?
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