意料,表现这位女士的良好教养。(2分)名字是一个人的代名词,拥有良好教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副其实。(2分)示例一:主动帮助有困难的同学;示例二:遵守交通规则等。(2分。能体现学生良好教养的示例即可。)19•“我”让母亲帮忙寄回落在老家的丝巾,她同时还寄来了一-堆食品和一个干发帽。(3分)①终于说明经过了长时间的等待(1分),表现了我盼望母亲寄快递的急切心情。(2分)②气喘吁吁写出了我爬楼梯时劳累的样子(1分),也从侧面反映了•包裹的沉重。(2分)干发帽的标签,还没有拆。(2分)理解:母亲基础的包裹里是她精心准备的各种东西,寄托了对女儿沉甸甸的牵挂和关爱,这其中饱含着浓浓的母爱。(2分)感悟:母爱是无私的,只知给予而不求回报。为人子女的我们,要善待父母之爱,学会感恩。(3分)三、写作(50分)从内容、语言、结构、书写四个方面分五类,按以下标准评分。一类卷:45-50分。中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰。以47分为基准分上下浮动。二类卷:38-44分。中心明确,内容具体;语言通顺;结构完整,层次清楚;字休端正,错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。三类卷:30-37分。屮心基本明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字体清楚,错别字和标点错误均在10个以下。以34分为基准分下下浮动。四类卷:21-29分。中心不明确;内容不具体,语病较多;层次不够清楚;字迹潦草,错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。五类卷:20分以下。严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点说明:在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡一、二类作文,达到下列要求之一者①深刻透彻②丰富③有文采④有创新,在所给分数的基础上加2-5分,但合计作文总分最多50分。
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