散四、参与演练人员全体师生。五、组织机构(1)组长:叶贻恩副组长:叶统攀成员:各班班主任(2)信号员:叶年松(3)教室室内指导各班班主任教室室内指导职责: ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组六、演练前准备演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。七、避险要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。八、疏散线路一楼:一、二、三年级从教室前后门走,在老师指导下站队2队撤到安全区列队并蹲下。二楼:五、六年级先走,五年级走右边,六年级走左边,四年级在老师上指引下紧跟六年级后面走,在老师指引下下楼梯,在老师指导下站2队撤到安全区列队并蹲下。九、保障措施组长:叶贻恩成员:叶选航黎锋廷职责:1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;5.负责演练信号音源的采集与发布;6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。十、善后处置1、清点人数2、请领导小组组长叶贻恩校长总结讲话。 3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室十一、信息报告1、演练时间2、参加演练人数3、演练效果樟村村小学2017年10月10日
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