。对全体教师建立档案,制订专业发展规划,考核机制健全,在职培训达到规定学时要求。学校学习型组织建设富有成效。学校每两周一次集中的教研、课题组活动,组内要全员参与,定时间,定地点,定内容,定负责人。每次活动针对我校教师实际情况,有计划的开展听课,评课,说课以及专题研究,使教科研活动成为教师学习业务、探究教学、提高能力的重要阵地,并不断交流和推广教育科研成果。在全体同志的共同努力下,今年,我校的国家级课题《信息技术环境下农村留守儿童心理韧性的家校共育实践研究》顺利开题,另有1个省级课题止在研究中。3•做实教师培训,提升师资水平。作为一所新学校,规模正在不断扩大Z中,人员每学期都在不断充实。针对这种情况,教师培训就显得相当重要。为促使教师的快速成长,我们做了如下的努力:⑴师徒结对,取长补短;(2)外出培训,提升能力;(3)课程开发,助力成长。三、取得的主要成绩:近年來,在全体幸福里师生的共同努力下,学校各方面工作取得了骄人的成绩:教师参加市、县各级论文、优质课、课件竞赛与评比均取得优异的成绩。多名学生在国家、省、市比赛中荣获金奖、银奖、一等奖、二等奖。学校还多次承担市、县级大型培训、参观、展示活动。学校被评为“十二五”语文教师专业化试点项冃:语文教师专业化发展工程基地校、江苏省平安校园、江苏省公共机构节能示范单位、江苏省“六五”普法工作先进单位、江苏省绿色校园、江苏省健康促进学校银牌学校、淮安市教育教学工作先进单位、淮安市徳育工作先进单位、淮安市蓝天校园工程学校,淮安市平安校园、淮安市规范汉字书写特色学校、淮安市绿色学校、淮安市数字化校园学校等56项荣誉称号。同吋,学校还被国家关心下一代工作委员会青少年发展中心、青少年素质教育工程项目办公室、全国青少年道德培养活动组委会确立为“全国青少年道徳培养实验基地”、学校少先大队还被授予“涟水县优秀少先大队”荣誉称号。二O—六年五月二十三日
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