独立完成,以规定时间内按要求完成的幼儿总数最多最快的前五名为优胜。2.由评委统计,最后评出优胜。六、具体规则及评分标准:小班:穿衣服目的:能够用最快的速度正确穿好衣服。准备:幼儿自己准备套头的衣服。规则:要求幼儿在哨声响起之后,以最快的速度正确穿好衣服。评价标准:1.正确穿好衣服,并穿戴整齐,若发生衣服穿反等情况将取消成绩。3.在规定的三分钟内,将正确穿好衣服的参赛幼儿进行累计,速度最快,穿的最好的每班前五名幼儿为优胜。中班:我的小手最能干目的:锻炼手眼的协调能力,提高幼儿的生活自理能力。准备:每个幼儿筷子一双,两个盘子、二十粒蚕豆规则:要求幼儿在哨声响起之后,用筷子夹豆子。评价标准:在规定的一分钟内,将参赛幼儿夹的总数进行累计,数量最多的幼儿为优胜,各班级选取五名幼儿为优胜者。大班:系鞋带目的:幼儿能够按照要求系好鞋带。准备:鞋子人手一双。规则:在哨声响起之后能以最快的速度系好鞋带。评价标准:1.系好的鞋带应呈蝴蝶结。2.比赛中会若发生最后系的鞋带有松垮的现象,幼儿应重新系好,若没系好的取消成绩。3.在规定的两分钟内,将有系好鞋带的参赛幼儿进行累计,用时最短的,每班选取五名幼儿为优胜。xxxxxxxxxx儿园2019年5月5日“我最棒我是自理小能手”大班幼儿系鞋带比赛评分表班级:________幼儿姓名完成速度(2分)动作熟练程度(3分)完成后鞋带的结实度(3分)完成后鞋带的整体效果(2分)总分(10分)评分人:_____________“我最棒我是自理小能手”小班幼儿穿衣服比赛评分表班级:_________姓名规定时间(3分)动作熟练(3分)整体效果(4分)合计(10分)评分人:___________“我最棒我是自理小能手”中班幼儿夹豆子比赛评分表班级:_________姓名拿筷子姿势(3分)动作熟练(3分)完成数量(4分)合计(10分)评分人:____________
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