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2020版高考语文一轮复习阅读突破第六章专题二Ⅱ群诗通练一梅意象

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.“乔木”,大树。这里既写词人入园所见,又暗用东汉冯异“大树将军”的典故,表达词人对抗金名将韩世忠的景仰之情。B.“旋小筑、吴宫闲地”紧承上句,写韩世忠被剥夺兵权之后,过的是“不再言兵”的退隐闲居生活,也点明了这次寻访的缘由。C.下阕写“问梅”“唱曲”“催发”,不仅点题,而且语意双关,词人用催花开放来隐喻对当政者寄予发愤图强的殷切期望。D.词人与吴潜同游,由于二人身份地位的差距,游园看梅的感受自然不一样,吴潜在前呼后拥中,寻幽探胜。6.词的上阕中,“战舰东风”用到了三国时期的哪一个典故?简要分析词人写“东风”的意图。答: 答案精析1.A [用典只是委婉暗示,并非“明示”。]2.(1)严词:以梨白、杏红映衬,突出红白桃花“别是东风情味”的独标一格,又借“武陵人”典故,表达了心地高洁、凌越世俗的感情。(2)郑词:将“竹篱茅舍”和“玉堂琼榭”进行对比,表明梅花不择环境“一般开”,一样品质高洁,暗示自己贫贱不移、富贵不淫、坚守节操的高贵品质。3.C [“华美豪放”错,全词语言质朴。]4.(1)由“碧水黄沙”到“寻梅处”,水中陆上到处寻觅,写寻找之苦;(2)看见“花无数”,燃起希望,心生喜悦;(3)“问花无语”,得不到回应,心生怅然;(4)“明月随人去”,梦醒后,对月怀人,心生悲凉。词意楼下那一曲流水般的清歌,在春风吹拂的暮霭中结束了。梦中我看到烟树朦胧,这依稀是江南的路。我在碧水黄沙之中,梦到梅花盛开的地方。梅花无数。问花花不语。那皎洁的明月,好像也随着那人远去了。5.D [由“此心与、东君同意”可知词人与吴潜的感受是一致的。]6.(1)火烧赤壁,周瑜借助东风之力火烧赤壁大败曹操,奠定江东基业。(2)①这里的“东风”不单是自然界的东风,更深的含义是人事的东风,是得到当政者的全力支持。②而相比周瑜,韩世忠缺少的正是这样的社会环境。由此反用典故,表达词人对南宋统治者苟且偷安的强烈不满。

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