的见解和新的观点。三、教学内容名老中医药专家学术经验继承工作采取跟师学习、独立临床实践、理论学习的形式进行。1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。继承人自进岗学习之日起,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少1个工作日。跟师期间,继承人要认真作好跟师学习笔记,每年要撰写一篇不少于1000字的学习心得、临床体会或指导老师的临床(实践)经验整理;要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案。2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作,参加会诊及疑难病例讨论。3、每月月底进行?1次学习、交流讨论等人才培养相关活动,每次活动参加人数不少于10人。4、开展巡诊带教活动,与王乐井卫生院、王乐井村卫生室、双疙瘩村卫生室、花马池镇卫生院、长城村卫生室、苏不井村卫生室建立对口指导联系,重点指导?1名以上卫生院中医人员、2名以上乡村医生解决临床实际问题,具体安排如下:(一)1-2月份到王乐井卫生院开展诊疗、带教工作;(二)3-4月份到王乐井村卫生室开展诊疗、带教工作;(三)5-6月份到双疙瘩卫生室开展诊疗、带教工作;(四)7-8月份到花马池卫生院开展诊疗、带教工作;(五)9-10月份长城村卫生室开展诊疗、带教工作;(六)10-12月份到苏不井村卫生室开展诊疗、带教工作;四、继承工作的考核分为平时考核、年度考核和结业考核。1、平时考核由指导老师进行考核。?主要考核继承人的平时学习情况、跟师临床(实践)和独立临床(实践)时间。2、年度考核由单位负责。考核以原始材料为依据,年度考核不合格者,予以淘汰。3、结业考核包括实绩考核、实践技能考核和结业论文考核。实绩考核主要考核继承人的跟师临床(实践)天数、独立临床(实践)天数、撰写的学习心得等篇数、临床医案份数及发表的论文篇数;实践技能考通过临床应诊、病案分析、操作演示等方式,主要考核继承人与指导老师辨证论治或实际操作的符合率。
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