。【解析】从本题所给的四段材料看,反映的是日本从1853年被迫打开国门,到明治维新主动向学习的有关情况。在向外国学习的过程中,日本出现“一股反对极端西化、极端自由化的势力’‘这实际上反映日木能准确地对待外国文化,这对我们今天的改革开放还是有借鉴作用。第一问要注意〃社会的变化〃可以从政治、经济、对外关系等方面体现出來。第二问、第三问主要考查学生阅读相关材料获収有效信息的能力及分析、归纳能力。从材料二“殖产兴业……振兴国有化企业,扶持民业的政策〃或知经济方面的改革,从从材料三“宗旨在于建立一个强大的日本〃可知明治维新的目标。从材料三“一股反对极端西化、极端自由化的势力〃可知学西方的特点,从教材相关内容可知明治维新的结杲。点评:本题主要考查明治维新改革的背景及结果。【答案】(1)美国打开日本国门,西方资本主义列强纷纷侵入,幕府统治危机与民族矛盾进一步加剧.(2)经济改革,积极推进殖产兴业政策,推行振兴国有化企业,扶持民业的政策.特点:反对极端西化与极端自由化.(3)目标,建立一个不是完全模仿西方的强大的日本.结果:tl本成为亚洲强国,并迅速走上对外侵略扩张的道路。【解析】从本题所给的四段材料看,反映的是日本从1853年被迫打开国门,到明治维新主动向学习的有关情况。在向外国学习的过程中,日本出现“一股反对极端西化、极端自由化的势力〃这实际上反映日本能准确地对待外国文化,这对我们今天的改革开放还是有借鉴作用。第一问要注意“社会的变化〃可以从政治、经济、对外关系等方面体现出来。第二问、第三问主要考查学生阅读相关材料获取有效信息的能力及分析、归纳能力。从材料二"殖产兴业.・・・•・振兴国有化企业,扶持民业的政策〃或知经济方面的改革,从从材料三“宗旨在于建立一个强大的日本〃可知明治维新的目标。从材料三“一股反对极端西化、极端自由化的势力〃可知学西方的特点,从教材相关内容可知明治维新的结果。
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