。这些人的观点是:“热是一种物质,就像物体的质量一样。它的量可以改变,也可以不改变,正如钱一样,可以储存在保险柜里,也可以花掉。只要保险柜始终锁着,柜里面钱的总数就始终保持不变,和这一样,一个被隔离的物体中的质量的总数和热的总数也是不变的。”袀请你对上述观点作些点评,如果同意就说说论据,如果反对就说说理由。蚈这种类比的思想方法不能否定,但得出的结论不能苟同。例如我们用一砂轮打摩一铁块,铁块和铁屑的总质量是不改变的,但是只要打摩不停,热就可以源源不断地增加。可见热是一种能量,它可以从其它形式的能量转化而来。这一例子也告诉我们,对自然现象的联系与对称要深刻研究,全面理解。莆节 4.请你说说教科书把科学发现中经历的失败和挫折表达出来有什么意义?节失败和挫折能够起到警示作用,使我们更加聪明,少走弯路。膇膆芃二、探究电磁感应产生的条件莁薆[要点导学]袆莅本节主要探究电磁感应产生的条件。葿1、探究的方法主要是实验。连同初中学习的一个实验,课文介绍了三个实验,见图4-2-1,图4-2-2和图4-2-3。我们要认真做好这三个实验,并从这三个实验中分析、归纳、概括出电磁感应产生的条件。芀薇学习初中物理时,我们已经知道:闭合电路的一部分导体切割磁感应线,电路就会产生感应电流。那么在普遍情况下,电磁感应产生的条件是什么呢?完成下面两张表格可以帮助我们发现三个实验之间的内在联系。膂袂表格一、磁铁相对于线圈运动时的电磁感应现象(图4-2-2)虿莇磁铁的动作情况芃电流计指针的动作羀磁铁的动作情况聿电流计指针的动作袄N极插入线圈芅节S极插入线圈薈薄N极停在线圈中肂指针无动作莁S极停在线圈中羇指针无动作芄N极从线圈中抽出膄蕿S从线圈中抽出莇肅膅表格二、线圈中的电流变化时的电磁感应现象(图4-2-3)袁螆线圈A中电流的变化情况螅线圈B中磁场的变化情况蚄电流计指针的动作螂开关闭合的瞬间节芈螆开关断开的瞬间肄蚁
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