示这条消息也是按照正常的消息结构,报道了郑州交通学院大学生救助患病的母子二人献爱心的事件。他们的方式很特别,自己草拟了一份“典身契约”并在乙方位置上签了名,愿把自己卖掉一年,以换取资金为母子二人治病。在一般的献爱心活动中,有捐钱的,也有捐物的,还没听说过把自己卖掉,来换取金钱的。消息的“新”也就出在这里,这就是我们所说的新鲜点。新闻发生的原因是母亲瘫痪在床,儿子又得白血病,家中一贫如洗。学生愿意参加献爱心活动以救助母子二人。新闻事件的产生:郑州交通学院一万余名大学生在“典身契约”乙方位置上签名,他们以合同方式承诺,只要签约单位有爱心,愿意为陈辉出钱治病,他们愿为签约单位白工作一年。在这里的“一万余名”要有众多的感受,以显示集体的力量。“典身契约”是受众第一次听说的新鲜事物,要用节奏的变化把“典身”二字显现出来。“只要签约单位有爱心,愿意为陈辉出钱治病”这两个分句呈递进语气前行。“爱心”“出钱”是中心词。整个句子是铺垫句式。我们的着眼点在“他们愿为签约单位白工作一年”,这里的“白”在播者的内心要占有一定的位置,“一年”要有时间延续之感。主体部由三个自然段组成。分别为热烈气氛、契约内容、签名情况。主体部的中心应在第二段“契约内容”。在这里注意这几句“自愿签订就业契约”“提前预支一年报酬”“无偿捐给陈辉”,这里的“自愿”“提前”“无偿”这几个词要有郑重之感、承诺之感。中心层次的第三段虽说只有一句话,我们也不能忽略它,“一万余人在‘典身契约’上签了字”,播的时候要有规模大的感受。新闻的结尾层由两个自然段组成,一个是学校领导层的反应,另一个是新闻的发展趋势。我们把握的重点应该是最后一段“尚没有单位愿意接受这份‘万人合同’”,这里是新闻的结果了。“没有单位”尤以“没有”二字为中心词,播时要加以提炼,这也是受众想知道的,受众也在设想实施的可行性。我们不要认为已经是新闻的结尾了,无所谓了。
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