查与研究,我们发现,在影响高校教师队伍发展的诸多因素中,高校教师队伍的稳定性是一个重要方面。高校教师队伍不稳定主要表现在两个方面,首先,通过职业竞争机制,高校教师在压力及能力的趋势下,在岗位及校际之间流动,这是提高教师质量的一个有效手段,同时也是现代社会竞争压力对完善教育教学队伍的有力促进。但是,这只是教师职业流动的一个方面,另一方面是优秀教师人才流动到其他行业。这种行业转换所带来的教育资源流失,不仅不利于培养和建设重点学科,而且严重影响了教育教学质量的提高。三、数据统计高校教师队伍稳定性影响因素调查发放问卷587份回收问卷587份有效问卷569份ABCDEFG一、 48102二、 03541三、 2XX 8141四、1 五、1 67 四、主要内容1、调查对象及其一般资料从此次调查的数据情况来看,高校教师年龄集中在30到50岁之间男女比例相当,学历大多为硕士学历,职称方面则大多为讲师。且在各个数据呈现纺锤型比例。 2、高校教师工作、生活方面的一般情况篇一:高校安全稳定工作总结学院安全稳定工作总结 XX年度,我院的安全稳定工作在学院的领导下,全院师生牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,警种长鸣,为确保校园安全为目的,增强全院师生安全意识、强化学院安全管理入手,通过明确责任,落实措施,经过全院师生共同努力,学院的安全稳定工作取得了显著成效。一、领导重视学院安全稳定工作, 不仅关系到全院师生的生命健康和财产安全,关系到学院的稳定和发展。为了确保全院师生的身体健康和公私财物的安全,我院成立了学校安全稳定工作领导小组,由院长任组长,学生处长为副组长,各学部领导为组员,统一领导学院的安全工作。领导小组的成立,确保了学院安全工作的有序开展,在防火、防盗、消防安全等方面,起到了良好的组织协调和督察作用,使相关工作得以圆满完成。定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学院安全工作。二、完善制度
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