对“幸福”的解释可知,应填“师生能否拥有幸福的教育生活”之类的语句。②处,后面强调的是社会需要的人才是多元的,故可填“教育能否培养出社会需要的人才”之类的语句。③处,是对前文第三个标准“教育是否符合本地的文化传统”的解说,根据“都会遭遇水土不服”可知,应填“任何教育都有自己植根的土壤”之类的语句。[答案] 示例:①师生能否拥有幸福的教育生活②教育能否培养出社会需要的人才③任何教育都有自己植根的土壤12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。①______________________________,包括纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车等。其中纯电动汽车技术相对简单成熟,②______________________________:蓄电池单位重量储存的能量太少、购买价格较高等。发展新能源汽车具有可使中国实现从汽车大国到汽车强国的转变、继续开辟中国的汽车市场等重大战略意义,③______________________________,财政部出台政策“对使用新能源的车船免征车船税”,深圳市甚至对购买新能源车的车主直接发放牌照。[解析] ①处,根据后文对汽车类别的举例可推知应填“种类丰富”,从整个语段可知主体应是“新能源汽车”。②处,后面的标点符号为冒号,可见此处要引出下文,起总领作用;下文介绍“蓄电池单位重量储存的能量太少、购买价格较高等”的缺点,由此可知此处应强调“也存在一些缺点和不足”;再根据之前介绍优点,还应体现转折的语意关系,需使用关联词“但”。③处,上句谈到新能源汽车发展的战略意义,下句谈到从中央政府到地方政府的具体措施,可以推知此处应表达“各级政府出台补贴政策支持新能源汽车发展”之意。[答案] 示例:①新能源汽车种类丰富②但也存在一些缺点和不足③各级政府陆续颁布一系列补贴政策
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