宣传牌,要把社会主义价值观融入课堂教学和校园文化;3、学校大门ロ显著位置至少有1处中小学生守则和图说价值观宣传;4、有善行义举榜,有诚信红黑榜,宣传道德模范及身边好人,揭露失信败德行为;5、在显著位置展示《市民文明公约》、《裏阳文明ニ十条》等内容。(五)创文档案齐备。1、学校创文档案无缺项;2、档案在专门地点(档案室或会议室)摆放整齐;3、档案员做好向检测人员介绍道德讲堂、心理咨询室、文明校园创建开展情况等印证档案相关内容的准备工作;4、学校各功能室有专(兼)职人员值守,手机畅通,随时在岗。(六)应知应会落实。1、师生员工服装整洁;2、师生使用普通话,文明礼貌待人;3、师生熟练掌握社会主义核心价值观24字,中国梦、志愿服务精神等创文应知应会知识,知晓率达到100%。(七)引导工作有序。1、安排有专门引导人员负责引导工作。2、引导人员能配合检查人员做好实地测评抽查和问卷调查工作;3、引导人员熟悉介绍学校道德模范、新时代好少年、无障碍通道、消防设施、未成年人思想道德、文明校园创建等工作开展情况。四、有关要求(一)制定迎检工作预案。明确工作任务和责任分工,强化措施,对照标准,查漏补缺,确保每项工作有专人负责,每项任务得到落实。(二)落实领导包保责任。包保领导负责实地测评期间迎检的统筹协调工作。学校也要安排包保领导负责督查学校落实迎检工作要求。(三)保证通讯畅通。实地测评期间,学校主要负责人和创文专班工作人员要保持24小时通讯畅通,服从指挥,迅速反应。(四)及时报告迎检信息。学校在接待随机暗访时,要及时启动预案做好迎检工作,同时第一时间上报包保领导和主管部门。(五)严肃督查问责。学校将按照“谁主管谁负责、谁丢分谁担责”的原则,加大督办力度,对市创文办下达的问题实行严格的考评考核,对整改成绩显著的单位和个人,给予表扬和奖励;对措施不力、工作不实,整改无力,消极应付的个人进行严肃问责。
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