”好,乐意表达积极愉悦的情绪。 3、初步适应集体生活,能与教师一起唱歌、做游戏。第一周语言:《小乌龟上幼儿园》体验p10《高高兴兴上幼儿园》新p5 科学:《照镜子》P47 健康;《捉小鱼》《我的小脚》社会:《妈妈带我上幼儿园》《我带玩具上幼儿园》p13 艺术:《袋鼠妈妈》《两个娃娃打电话》第二周语言:《吱吱一笑》《有话就请说出来》体验科学:《找朋友》《哈哈镜》健康;《谁在哭》体验p14《哭哭和笑笑》社会:《布娃娃回家》《我的表情》艺术:《超级变变变》《头发\肩膀\膝盖\脚》第三周语言:《看看我的模样》《甜眼睛》科学:《摸一摸》《谁的脚印》艺术:《哭哭笑笑》《拍拍乐》健康:《牙齿和舌头》《我的小脚》社会:《谁躲起来了》《哥哥姐姐带我玩》主题《国庆节》主题目标:: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。第四周语言:《哭哭和笑笑》《快乐的颜色》社会:我带爸爸妈妈上幼儿园,找小猫科学:灵巧的手艺术:小脸蛋健康:宝贝一家亲主题:《你好,水果宝宝》10月主题:《和水果宝宝一起玩》主题目标:1、喜欢水果感受水果的形,香,味。熟悉和了解生活中常见的水果,初步了解水果从种子到果树的生长过程 2、较深入地体验和探究不同水果的不同特性,如颜色,形状,味道等方面的差异。 3、愿意在生活中多吃水果,养成良好的卫生习惯。知道吃水果前要洗手。水果要清洗,剥皮。 4、欣赏并喜欢漂亮的水果和果园,愿意用手工,绘画,歌唱,舞蹈等多种形式表现自己对水果的喜爱。 5、活动中乐意与其他小朋友交往,体验幼儿园大家庭的温暖以及分享的快乐。第六周、第七周社会:《买水果》《水果娃娃来跳舞》健康:《我是一个大苹果》《好玩的报纸》科学:《好喝的颜色》《卡嚓卡嚓》语言:《我和水果做朋友》《苹果种子的故事》《水果娃娃来跳舞一》艺术:《》《打扮水果宝宝》《水果娃娃来跳舞二》
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