室将合理利用体育课和活动课时间进行测试,测试结束后体育教师对照《国家学生体质健康标准》及评分标准如实填写表册,及时录入。Р (4)我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能,找到我校学生普遍存在的体质问题,有针对性地开展校园体育活动。同时,对于学生存在的问题,告知家长,指导学生科学锻炼。Р 五、时间保障Р 1、我校以“健康第一”为指导思想,合理安排时间,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。Р 2、我校每年将举办体育运动会、广播操比赛。Р 3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目,积极开展篮球、乒乓、健身操等活动。Р 4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生,其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分,对体育课无故缺勤的学生,一学年累计超出应出勤次数的1/10,其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格,该学年最高成绩积为59分。Р 六、特殊情况的处理Р 1、因病或残疾学生,确实不能参加《标准》测试的学生,应持县级以上医院出具的病历等证明材料,向学校提交免予执行《标准》的申请。学校应将申请免试的学生名单及原因公示三天以上。经公示无异议,学校体育组签署意见后,将材料存入学生档案。Р 2、对确实丧失运动能力,免予执行《标准》的残疾学生,按相关要求上报。Р 3、对因病免修体育课被批准免予执行《标准》的学生,当年不得评为“优秀学生”。Р 4、《标准》成绩不及格者,在10月16日前(由学校安排)准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不合格。Р 七、档案建设Р 我校多年以来建立健全学生体质健康档案制度,每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上,并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题,提出干预措施,不断改进学校的体育卫生工作。Р 2017年9月
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