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2018版《思想道德修养与法律基础》期末重点归纳总结

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:20 |  大小:35KB

文档介绍
会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。Р富强、民主、文明、和谐。这一价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题,揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标。Р自由、平等、公正、法治。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题,与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,揭示了社会主义社会发展的价值取向。Р爱国、敬业、诚信、友善。这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。Р培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么?Р(1)坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。Р(2)提高国家文化软实力的迫切要求。Р(3)增进社会团结和谐的最大公约数。Р大学生应当如何自觉践行社会主义核心价值观?Р扣好人生扣子。在大学时期形成正确的价值取向,养成核心价值观。Р勤学(以增智)修德(以立身)明辨(以正心)笃实(以明功)Р既要志存高远,又要脚踏实地。Р第五章:明大德守公德严私德Р一、基本概念Р1、道德Р道德是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。道德具有认识、规范、调节功能。Р社会公德Р公共生活中的道德规范,是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。Р内容:文明礼貌。助人为乐。爱护公物。保护环境。遵纪守法。Р职业道德Р职业生活中的道德规范即职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

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