时将改革方案在最大范围内广泛征求不同组织和群体的意见,并认真听取广大教职工对改革意见和建议,让全体教职工切实感受到学校改革的决心和成效。同时,可组织专题研究,在教代会这个平台上,通过民主机制,整合不同意见,提高教代会参政议政的水平和影响力。Р 三、弘扬民主法治,构建和谐关系,为学校发展和改革顺利进行营造良好环境Р 推进学校发展与改革要紧紧依靠广大教职工,只有融洽和谐的氛围才能保证发展与改革的顺利进行。近年来,随着国家社会生产力、生产关系、生产方式和社会制度的深刻变化,学校的不同用工方式并存,劳动关系也呈现出多样性、差异性、复杂性等新特征。各类劳动群体的和谐与否,直接关乎广大教职工的根本利益,更事关学校改革与发展的和谐稳定,这将是学校巩固群众路线工作成果的重要体现,也是各级工会组织重要的任务之一。Р 一要大力推进民主,建立沟通桥梁。工会是构建和谐劳动关系的重要推动力量。新的形势下,要认真履职尽责,准确把握我国劳动关系的性质特点和构建和谐劳动关系的目标任务,积极主动作为,做细做实工作。要加强对经济发展新常态下劳动关系热点、难点问题的研究,依法保障职工基本权益,突出维护职工的劳动报酬、休息休假、劳动安全卫生、社会保险和职业技能培训等劳动经济权益,健全劳动关系协调机制,着重抓好劳动合同、集体协商、企业民主管理、劳动争议调处、协调劳动关系三方机制的落实,深化和谐劳动关系创建活动,加大劳动法律法规的源头参与力度,努力促进劳动关系和谐稳定。Р 各级工会组织要坚持以人为本,利用组织网络和工作机制,让各级各类教职工广泛参与进工会组织中,特别要积极探索吸纳非事业编制教职工参与学校民主管理,并积极畅通已有沟通渠道,建立创新沟通平台,使学校与教职工的联系无障碍、沟通无阻力,同时要及时发现问题、及时积极应对、及时化解矛盾,努力推动学校与广大教职工建立协商共事、机制共建、效益共创、成果共享的良好局面。
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