室都装上了电脑,实现随时随地高速上,为老师们使用校讯通信息平台提供了必要的硬件设备。同时,我们每学期都进行小教和校本两个层次的教育信息技术培训,有计划、有步骤地对教师进行计算机技术全员培训,使全体老师的计算机技术有了全面的提高,奠定了开展校讯通工作的基础。Р 四、保证校讯通信息的质量和数量。动员家长、老师开通使用校讯通信息平台只是一个开始,如何保持较高的使用率以保证应用校讯通发挥其作用是我们面临的最大难题。我们认识到,只有充分保证校讯通信息的质量和数量,才能吸引家长继续使用校讯通,进而达到我们利用校讯通加强与家长、家庭和社会沟通,实现共同教育孩子的目的。为此,我们要求所有的学校信息,包括学校喜讯、学校发展动态、作息时间调整信息、安全信息、开学信息、放假信息、家长会信息、开展活动信息等都必须即时通过校讯通发送给家长,使家长及时了解学校的各种情况并作出一些相应的安排。同时,制订了评优奖励措施,鼓励老师经常精心设计高质量的校讯通信息发送给家长,多表扬学生,所展现学生的亮点。几年来,我们的做法收到了预期的效果,学生家长已逐步养成利用校讯通了解学校情况以及孩子在校表现情况的习惯。Р 五、坚持“稳定—发展—提高”的措施。为了进一步巩Р 固校讯通开通率,我们采取“稳定—发展—提高”的措施,即加强与家长的联系,稳定已开通的家长,保证最低的开通率;做好尚未开通校讯通的家长动员工作,争取家长的支持,发展开通校讯通的家长队伍;提高开通率和信息数量、质量,使有条件的家长都乐意开通校讯通,确保学校信息以及学校与家庭的联系畅通、快捷、全面。这一措施收到了明显的效果,这从各校不断提高的校讯通开通率就体现出来了。Р 各位领导,各位老师,校讯通信息应用平台已初步显现了它在教育领域的巨大的优越性,我相信,在宣教局的领导下,在有关部门的大力支持下,校讯通信息应用平台一定会越办越好,并在教育事业上写下光辉的篇章。
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