求完美。反思我们自己的工作中,Р 经常缺少的就是对本职工作的热情和热爱,我们经常会把工作当成一种职业,认为工作就是Р 每天必须要做,又不得不做的任务,而完成工作,就是把领导交给的任务按要求做完,至于Р 做到什么程度,没有人会想,所以工作业绩平平,找不到亮点。我们应该从调整自己的工作Р 心态入手,改变自己的观念,把本职工作作为一种事业,而并非职业。对工作怀有激情,对Р 工作怀有崇高的责任感和尊重,充分发挥个人主动性和创造性,干一行、爱一行、钻一行、精一行,兢兢业业工作,抓住重点,力求Р 做到有新思路、新变化、新效果,每年干出几项“亮点”工作。在我们每天学习培训课程间都会出现这样一幕“追星”情景,学员们纷纷围着授课的老Р 师要求签名和留影,专家教授们以其精彩的授课和人格魅力感染和吸引了每一位学员。我们Р 也重温了一下校园生活,拿着食堂就餐卡,每天与北大的学生一起排队,一起用餐,也唤起Р 了自己对过去大学时光的美好回忆,这样的感觉弥足珍贵。漫步在北大的校园,耳濡目染了这里浓厚的学习氛围和学术氛围,这里有百年的思想文Р 化积淀,有勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、繁荣学术、Р 服务人民、造福社会的治学思想在这里生生不息、代代相传。大师们的言传身教,严谨治学,Р 思想境界,人格魅力,构成了北大独特的精神瑰宝。在这令人神往的圣地,我又一次感受到Р 学习带来的快乐,同时也感到遗憾,学习的时间太短暂,在我们刚融入和爱上北大的时候就Р 要和它告别了。“吾生也有涯,而知也无涯”,学习的时间很有限,而当今社会发展日新月异,Р 新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广。因此,我要倍加珍惜Р 这次学习机会,在今后的工作中要更加勤奋学习、细心思考、扎实工作,达到学习和工作相Р 互促进、相互提高的目的。用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养,用不懈的努力来争
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