坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强爱国主义教育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作重点 1、加强德育队伍建设。对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平,让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课,充分发挥全员育人的作用。 3、创造性地开展相关特色活动。在活动的组织上,坚持全员参与、整体发展的原则,不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上,坚持分层推进,循序实施,针对不同年级段学生的心理特点,制定具体的活动目标及活动要求,立足学生的长远发展。三、具体工作(一)加强爱国主义教育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1.加强校园爱国主义教育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓爱国主义教育的工作队伍,要求人人都是爱国主义教育工作者。本学年将继续实行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2.加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。学期初将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。 3.加强教师的师德建设。组织“师德师风”培训,激励广大教师进一步树立“以德立教”的表率意识和“以生为本”的服务意识,进一步增强践行师德规范和规范从教行为的自觉性。加强理论研究,开展实践培训,发挥骨干引
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