具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。(背诵)Р四、校园文明大家谈Р 张可怡:有谁觉得我们同学当中有不文明的行为吗?大家可也可以谈谈自己的看法。(根据学生的讨论,老师相机给予指点)Р 黄子豪:我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。PPT图片我们来看看咱们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门,还有被刻的痕迹,可能这桌不是你刻的,但它也反映了我们先前坐在这个座位上同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话;再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,不过,我们学校这样的现象已经有很大的转变,但这以往这行为就反映出我们的一个不良习惯,看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有想说的呢?(学生活动、自由发言)Р张可怡:我国是世界四大文明古国之一,是世界敬仰的“礼仪之邦”。黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个个关于文明礼仪故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。古人在文明礼仪上为我们作出了表率,我们小学生更要从身边做起,做文明礼仪武汉人,武汉,正如一轮鲜红的太阳,在新世纪的曙光中喷薄而出。武汉,明天会更加精彩!Р 黄子豪:是啊,就让我们从讲文明,讲道德做起,胸怀武汉的壮美画卷,心装祖国灿烂文明的绚丽风光,争做了不起的武汉人。Р 合:我们的班会到此结束,谢谢大家。Р五、班主任总结Р Р 真正的文明应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱国、爱武汉的。无论到何处,我们都不能忘记自己是中国武汉人,无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙,让文明永伴我行吧!少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。武汉作为军运会的东道主,代表着国家的形象、武汉的形象,我们应从身边的小事做起,正当文明小学生!
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