要求: 本课程要根据学生的具体情况进行教学,?在教学中要Р努力营造一种浓厚的教学氛围, 激发学生学习的兴趣。 另外, 要积极探索科学有Р效的教学方法,提高教学效果。Р(二)实践技能要求:学理论的目的是为了实践。要通过摸拟实践活动,增Р长学生的法律意识和会计职业道德水平。Р五、教材的选用Р(一)选用的教材: 江苏省会计从业资格考试学习丛书编委会编写的?《财经Р法规与会计职业道德》( 2010 年 11 月第 1 版),经济科学出版社出版发行。Р(二)教学参考资料: 江苏省会计从业资格考试辅导用书编写组编写的?《财Р经法规与会计职业道德轻松过关》(?2010 年 11 月第 1 版),经济科学出版社出Р版发行。Р六、课时分配表Р序号?章节?内容?理论课?实训课?总课时?作业Р1?第一章?财经法规概述?12 节?4 节?16 节?1 次Р2?第二章?会计法律制度?19 节?6 节?18 节?4 次Р3?第三章?支付结算法律制度?12 节?6 节?17 节?1 次Р4?第四章?税收法律制度?12 节?6 节?17 节?1 次Р5?第五章?财政法律制度?9 节?5 节?17 节?1 次Р6?第六章?会计职业道德概述?6 节?5 节?20 节?1 次Р7?第七章?会计职业道德的行为规Р范体系Р8?第八章?会计职业道德教育与修Р?Р10 节 4 节 18 节 1 次Р9 节 4 节 14 节 1 次Р养Р9?第九章?会计职业道德建设?9 节?6 节?16 节?1Р总?计?98 节?46 节?144 节?12 次Р七、效果评价:Р对专业教师的教学效果和学生的学习效果要采用适当的方法进行评价。?通过Р反思教学效果和学习效果, 对进一步提高教学质量和学习质量将产生积极的促进Р作用。Р※考试题型及附分值Р单选题 30 分,多选题 50 分,判断题 20 分。
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