以书为主题的一些名人读书故事、读书格言、好书介绍、心得体会等;配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。Р(2)每班推荐5幅手抄报参加学校评比。(班主任负责学生手抄报制作,张杰老师负责收集、评选、展出) Р10、写一篇读后感或心得体会。(5月24日——5月31日) Р3至6年级的学生根据自己所看书目,写一篇读后感,每班推荐5篇进行评比。(班主任负责收集,袁晖老师负责评选,并展出)。Р11、开展“家乡(校园)在我心中”读书征文活动。(6月1日——6月6日) Р征文主题:家乡(校园)在我心中。征文要求:读书征文活动以“家乡Р在我心中”为主题,以“童眼看家乡”、“家乡,我想对您说”、“家乡我为您骄傲””等写作视角,热情抒发学生对可爱家乡(校园)的热爱之情,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。征文题目自拟,体裁Р不限,不得抄袭。字数在800字左右。征文对象为3—6年级学生。(郑风臣老师负责评选) Р12、开展“我为学校捐一书”活动,面向六年级毕业班。(6月7日——6月10日) Р所捐书必须7成新以上,各班并附有捐书目录,在六年级毕业典礼时向学校赠送。(可暂时先存放在班主任处,袁晖老师负责调度) Р13、“与好书相约”教师读书论坛(6月11日——6月12日) Р全体老师在读书过程中,都要把自己的读书心得写在业务笔记本上,以备举行教师读书心得交流会或把读书的感想、体会、经验等写出来,进行交流。(郑风臣老师负责调度) Р第三阶段:表彰阶段(悦读节期间随时评选,6月11日——6月12日统一表彰)。Р1、评选学校“书香班级”5个(1—2年级为低年级部共1个;3—4年级为中年级部共2个;5—6年级为高年级部共2个;“书香班级”的评选参考各班活动的开展及效果,班级图书角的充实和利用,“班级读书口号”的设计;班级读书角的布置;提倡亲子共读等读书活动开展情况。根据上交材料情况
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