性但是可以被接受的解释,科学的重要原则是假说是可以检验的;实验是指在人为地干预、控制所研究对象的条件下进行的观察,实验不仅意味着某种精确地操作,而且是一种思考的方式,进行实验步骤如下: (1)对研究对象所表现出来的现象提出某种可能的解释,也就是提出某种设想或假说,然后设计实验来验证这个设想成假说,, Р(2)根据假说,用推测和类推的方法,对可能发生的事件作预测,并在进一步观察和实验中检验(3)如果实验的结果不支持假说,就成提出新的假说,作新的探索;如果证明这个假说是正确的,那么这个假说就不再是假说, 而是定律成学说了, Р22.课后习题Р1.动物是由于氧气(o2)氧化糖(c6Ho6)产生co2和H2o而获得能量。假设你想知道所产生的co2中的氧是来自于糖还是氧气, 试设计一个 uo作为示踪原子的实验来回答你的同题。Р答:自然界中的氧元素含有三种同位素,即 60、 70、 u0。其中 S0是一种稳定的同位素,常作为示踪原子用于化学反应机理的研究中。实验设计如下: Р(1)实验组:用 S0作为来示踪原子标记糖并供给动物的有氧呼吸,质谱分析检测生成物c02的放射性,,如果 co2中的氧具有放射性说明 c02中的氧是来自于糖。Р(2)对照组:用 u0标记o2作为对照实验,同样分析检测co2是否具有放射性,如果有放射性,则说明Рco2中的氧是来自于 o2:如果 c02没有放射性, 则进一步表明 co2中的氧来自糖而并非来自 2.有人说: “不必担心工农业所产生的化学度料会污染环境,因为组成这些度料的原子本来就存在于我们周围的坏境中。”你如何驳斥此种论调? 答:这种观点是错误的。РHaecke1)Р提出三界分类系统Р,Р即植物Р界Р(PbР解Р),,Р动物界Р(Animalia),Р原生生物界Р(Pmtista),,(3)Р五界系统Р: 1967Р年Р, R. whmakerР根据组胞
全文预览
