,法令,注意你的毛巾用来干什么)Р一、刚刚发现火灾(捂口鼻,无组织,?)Р二、如果楼层已着火,火势并不十分猛烈时。?(披上湿衣物)Р三、火势已相当猛烈时无法开门。?( 门上泼水,用毛巾衣物塞住?)Р四、如各种逃生的路线被切断。Р(防止烟雾进入,进入安全地区,呼救。?)Р( 4)反思:我们还有哪些没有做到的事情。Р学生说一说。Р同时, 可向室外?扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。Р3. 火海逃生大闯关。 (不同场所,不同境况,不同方法)Р( 1)各小组结合你们的生活经验,或者所查找的资料,拟定火海险境。小组借助关键词简单记录条Р目,小组全体成员参加意见。?5 分钟Р( 2)现拟定好的小组选择挑战小组。两个小组互相交换情境拟定,发挥小组智慧,挑战险情。小组Р长注意条目性汇总小组同学意见。?5 分钟Р( 3)先完成任务的小组汇报,其他小组注意认真倾听,补充和这个小组不同的内容。?8 分钟Р现实生活中,突如其来的火灾,情况会比我们预想的情况复杂的多,所以我们每个人都要有居安思危Р的意识。Р4. 生活中发生的火灾,?不像我们的火灾逃生演习,?是准备好的, 没有任何思想准备。?而且日常生活中,Р我们可能在逛商场,我们可能在公共车上,我们还可能在电影院,火灾会在不同情况、不同环境下发生。Р分享视频 2 分钟Р小结:?你能根据实际情况选择正确的方法火里逃生,真不错!?真是机智的好孩子,根据火灾现场的不Р同情况,非常好地保护了自己,迅速从火场逃生。Р四、活动拓展Р1. 关注标志,了解常识,居安思危,成习惯。Р2. 消防宣传,人人有责。向家人及身边人宣传消防知识。Р3. 我校今年 11 月 9 日消防日,到消防支队参观。Р五:总结Р生命是可贵的,在紧急的关头,我们千万不要慌张,一定要沉着,用所掌握的方法?, 紧急逃生。Р板书:遇到火灾怎么办Р沉着报警Р牢记出口Р把握技巧Р机智逃生
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