绝了跑冒滴漏现象和长明灯、长时间待机现象;清洁用品采用以旧换新制度,不大面积配发新的清洁工具,既保证了日常工作需要,又降低了清洁用品的消耗。Р四、强化宣传力度,增强师生节能意识Р通过国旗下课堂、主题班会、征文、课前演讲、节能宣传周等形式有针对性对学生进行节能教育:如“节约一滴水,一度电,提倡人人都从我做起”“从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。”通过这一系列的宣传活动,学校节能氛围浓厚,师生节能意识得到增强。Р五、倡导绿色照明,更新节能设施Р2013年,新校舍建设时,学校照明灯全部使用当时能耗最低的荧光节能灯。近几年,由于技术的发展,LED照明变得更节能更环保,今年7月,学校投入6.5万余元,对教学楼内的924盏荧光灯进行节能改造,换上了能耗更低的LED节能灯,原来功率51.74千瓦,改造后功率27.7千瓦,节能46.5%。Р六、存在问题Р一是公共机构节能意识有待进一步提高。个别科室、职工对节能降耗工作重要性认识不够到位,节约资源意识、保护环境意识不够强。Р二是节能降耗统计工作需进一步加强。由于目前基础数据收集难度大,很难对单位能耗情况实时精确监测。Р三是高能耗区域改造工作滞后。如学校三个计算机教室采用传统台式电脑,能耗较大,每个计算机教室功率28KW,三个教室就是84KW,每天耗电达336千瓦时。Р七、努力方向Р一是加大节能降耗督查力度。节能工作领导小组制定切实可行的实施方案,严格落实目标责任制,逐步实现高能耗项目与节能降耗指标挂钩,不断规范用能行为。Р二是继续加大节能降耗宣传力度。制定周密细致的宣传方案,采取灵活多样的节能活动,宣传节约能源的必要性、重要性,进一步提高节能意识,营造学校浓厚的节能氛围。Р三是加快高能耗区域的改造。学校计划从2018年开始,逐步将计算机教室改造为计算机云课堂,届时每个教室运行功率降至3.5KW,节约能耗87% 。РXXX小学Р二〇一八年一月
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