划课上对学生宣传,利用一节规划课进行学科思维导图的培训。Р 2、学生准备作品Р (1)要求学生全员参与,每人制作一幅作品。Р (2)各学科作品要有一定的比例。每班规定制作语数英作品的名额12个、综合科每科作品名额各6个(按班级实际人数可略作调整)。学生先到心理委员处填报自己要制作哪一学科的思维导图,如该学科名额已满,则需填报另一学科。Р (3)学生填报参赛科目后,以该学科内容制作思维导图,范围可以是一个知识点、章节、模块,可用思维导图软件制作或手绘制作,统一以纸质文档形式上交。Р (4)4月5日前心理委员收集齐本班作品,交班主任进行初选。Р 3、初选Р 每班由班主任在科任老师协助下选出3张推荐作品参加决赛,注明班级、姓名、指导老师。作品需配上300字以内介绍说明,用作文纸工整抄写上交。4月10日前交给潘丹老师。Р 4、决赛Р (1)由评委按照评分标准为每幅作品打分,占总分的60%。Р (2)在学校宣传栏展出参赛作品,并在微信公众号“清远市一中心灵氧吧”开设投票活动,得分按所占总票数的比例计算,再折算成总分的40%。Р (3)根据总得分评出获奖作品。Р 5、作品展出Р 在学校宣传栏、学校网站、微信公众号“清远市一中心灵氧吧”上展出优秀作品。Р 四、评分标准(见附1)Р附1:Р学科思维导图设计比赛评分标准Р分类Р指标及评价标准Р权重Р形Р整体布局合理,核心主题居中,文字、线条、图表比例恰当Р10分Р颜色对比明显和谐,分支不同颜色不同Р10分Р线条流畅,体现粗细、宽窄变化Р10分Р中心主题明确,主题文字突出Р10分Р文字书写工整简洁,书写以横排为主Р10分Р神Р目标明确,要素完整,追问意识明显Р10分Р层级科学,逻辑合理,分类标准统一Р10分Р符合学生认知水平,学科规律挖掘到位Р10分Р关键词提取精准、合理Р10分分Р内容充实,体现学科特点。必要时使用关联、标注、图表等,Р10分
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