领导小组组长向相关部门报告。Р(6)不可预知的其它紧急情况 (如天气突变):现场带队教师应立即稳定情Р绪,建立秩序, 指挥学生按照指定路线有序进行紧急集结,?并迅速疏散到安全地Р带(如果没有危险应原地不动,听候安排) 。同时,以最快速度将事故信息报告Р应急处置领导小组组长。Р3、疏散管理Р(1)疏散命令:由应急处置领导小组组长根据情况发布疏散命令;紧急状Р态下,现场负责人可在上报应急处置领导小组组长的同时发布疏散命令。Р(2)疏散路线:现场带队教师应根据现场情况、人流密度、对预定疏散路Р线作选择或调整。 按就近撤离的原则, 选择距离最短的通道撤离; 建立警戒区域,Р阻止无关人员进入。Р(3)疏散顺序:先以事故发生现场为中心,由内向外的顺序疏散学生(靠Р近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散)?。Р(4)疏散引导:现场救援人员和负责人在疏散时的任务是维护疏散秩序,Р指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;Р要教育学生不得逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防Р止踩踏事故发生。Р(5)撤离方向:当发生火灾事故时,位于现场上风向的学生应逆风撤离;Р位于下风向的学生,最好用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰快跑绕到上风向。Р(6)集合地点:集合地点应选择非事故威胁区域,应急处置领导小组组长Р或现场负责人根据现场情况做出选择,发出指令。Р(7)人员清点:应急救援小组应当在集合地点组织各队领队、教练和现场Р裁判、工作人员对疏散的学生人数进行清点,?并继续寻找滞留在事故现场的学生Р和受伤人员, 帮助其安全撤离。 同时, 应急救援小组负责人应及时向处置领导小Р组组长报告疏散情况。Р(四)应急预案终止Р由应急处置领导小组组长视情况判断事故排除、?险情结束、 隐患消除后宣布Р应急预案的终止。Р同安区围棋协会、同安区进修附小Р2011?年 8 月 3 日
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