为单位组织安排)Р (7)教会学生唱一首少数民族歌曲。Р (8)举办一次民族团结文艺汇演。(全校,六月份)Р (9)开一次主题班会活动。(以班为单位,十月份)Р (10)出一期民族团结专题黑板报。(十一月份)Р 5、做好民族纠纷排查和调解工作,加强教师之间、教师与家长Р 之间、师生之间、学生之间的团结与和谐,促进社会稳定发展。Р 6、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。Р 7、利用晨会、班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、校园电视、校园站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动,做好民族团结教育工作,促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。Р 附教职工“学习民族宗教政策法规”安排表Р 伊宁县第三中学Р XX年2月26日Р 伊宁县第三中学XX年民族团结教育Р 工作计划Р 伊宁县第三中学Р XX年2月Р 篇八:学习民族团结知识计划Р 民族团结知识学习计划Р 为进一步加强民族团结相关知识的学习教育,培养爱国主义精神,旗帜鲜明地反对民族分裂,维护祖国统一、维护民族团结,特制定以下学习教育计划。Р 一、学习时间:Р XX年课余时间(每月每周每天都要抽至少30分钟学习)。Р 二、学习内容:Р (一)传达中央、自治区领导针对青海少数民族团结所作的重要讲话精神。Р (二)传达上级部门有关文件精神。Р (三)学习宣传和贯彻执行党的民族宗教政策。Р (四)开展马克思主义“五观”教育。Р (五)开展“四个高度认同”教育。Р (六)开展反分对民族分裂和非法宗教活动教育。Р (七)认真组织开展民族团结教育月活动,进行“三个离不开”教育。
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