意识和法制观念,增强了民族团结,增强了凝聚力。我校组织开展民族团结月系列活动,认真做到“四个结合”,Р 一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;Р 二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;Р 三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;Р 四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。Р 三、大力实施得民心工程我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。随后,我校党员和该社区的党员举行了联谊活动,共同学习了《中国共产党党章》,两个《条例》和有关法律政策,共同畅谈学习体会,商讨该社区脱贫致富的实施办法和远景规划,使广大党员看到了前进的目标,看到了自己肩负着带领社区群众脱贫致富的责任。今年的民族团结教育月活动,我校重点突出践行“三个代表”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育。通过总结,今年重点做了七个方面的工作:Р 1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题;2、用生动的先进典型引路,通过组织学习白克日·卡依尔、李向党和“向党工作站”的模范事迹,形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气;3、抓好《宪法》的学习贯彻,进一步提高全校各族教师的宪法意识和法制观念,增强了民族大团结;Р 4、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果;5、把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的;6、采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引教职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。
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