四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。Р(1)自学“消防安全常识”教材全文。Р(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。Р(五)板书设计:Р(一)消防安全常识(略)Р(二)火灾扑救常识Р(一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生Р(1)向周围群众报警(1)隔离法(1)人身着火时自救Р(2)向公安消防队报警(2)冷却法(2)楼房火灾时逃生Р(119) (3)窒息法(3)山林着火时逃生(4)抑制法Р(六)实践活动:Р1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。Р2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。Р七、教师赠言:Р同学们:火灾无情!Р 请注意防火!Р 请注意安全!Р 请珍惜人生!Р Р Р Р Р珍爱生命,提高消防意识Р活动目标:Р1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。Р2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。Р教学过程:Р师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。Р一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:Р1、火警电话号码“119”要记清Р2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。Р3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。Р4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。Р二、认识常用的中国消防安全标志。Р 课件出示消防标志Р三、小学生怎样防止火灾发生Р1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。Р2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。Р四、表演:Р1、一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。Р2、抢答:Р(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
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