片,让幼儿总结勇气的含义。Р 师:勇气除了可以战胜害怕,勇气还可以怎么理解呢。赶走懒惰也是一种勇气。从卡片中找出哪些是因为懒惰在作怪让你没做好,请你找出来贴在画板上。跟同伴讲讲有什么办法可以赶走懒惰?Р 3.出示图片教师和孩子共同分享生活中哪些事因为懒惰做不好:睡懒觉、跳绳、做作业……如果是你,你该怎么做?Р 4.教师引导幼儿总结:勇气就是赶走懒惰。Р (三)教师引导幼儿理解勇气就是打败诱惑。Р1.孩子们听声音看图片:小朋友喜欢花想拥有但为什么不去摘它?Р2.教师提问:生活中你有没有东西特别喜欢想拥有它。这叫“诱惑”,生活中诱惑很多,如果你遇到这些诱惑有勇气打败它吗?Р3.教师小结:打败诱惑也是一种勇气。Р四、教师引导幼儿迁移生活中的经验,分享自己有勇气的故事,收获勇气。Р1、师:看来我们班孩子都是特别有勇气的。为了你们的勇气我给你们每人带来了一个礼物,请你自己来挑选。Р2、看一段录像,分享录像中小朋友的做法后,教师总结:虽然很喜欢,但是排队遵守规则也很重要。结合刚才孩子的表现小结:有时候打败诱惑说说很简单,但有时做到却很难,需要勇气。Р 3、教师边点击课件图片边引导幼儿分别用四个字归纳对于勇气的理解:勇气就是战胜害怕、勇气就是赶走懒惰、勇气就是打败诱惑。Р 4.师:小朋友,在我们的生活中需要勇气的地方还有很多,你们还做过哪些有勇气的事呢?谁来讲讲和我们一起分享一下你的勇气是什么?Р 5.教师引导幼儿讨论并作出相应的回答。Р 五、结束活动,挑战高桥。Р 1.师:小朋友,今天我们和勇气交了朋友,收获了很多勇气,那么现在你们是不是都有勇气走一走更高的高桥呢?Р 2.教师播放音乐,与幼儿一起走过高桥。Р 3.刚才老师的帮助也让你成为顺利走过高桥的勇气,生活中要注意有勇气挑战困难时还应保护好自己,活动结束。
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