情况下打开这个光源就可以更加明显的看到十字叉丝,并且还不会占用一只手来控制,这样有两只手空闲出来的我们能够更加灵活准确的调节分光仪来寻找实验现象。Р2用水平仪粗调Р在进行实验的时候,有些同学因为开始在调整望远镜光轴与仪器主轴垂直时因为一开始整载物台和望远镜不是处于水平状态,导致在这个上花费太多时间,后面的实验没有时间去尝试。所以如果一开始能够用水平仪粗调,就会省下很多时间。Р 七.收获与感想Р 1071分光仪的实验我做了两次,两次的感觉截然不同。第一次做预实验的时候,虽然也有好好预习,老师讲的时候也认真地听了,但是做的时候还是遇到了这样那样的问题。一开始分光仪没有调平,我在这个分光仪的调整上用了接近一个小时。当时做的时候因为旁边的人都很快的调整好,所以我就很着急,越着急越调整不好。在测棱镜折射率的时候一不小心碰了棱镜而重新调整了半天。第二次做的时候吸取了第一次的教训与经验,所以很快就做了出来。我的感悟是不能心急,做实验的时候一定要保持一个平常的心态,要积极乐观,相信自己很快就能做出实验。而且在做实验之前一定要好好地预习,就算做好了预习也要好好的听老师讲实验要注意的问题。这是我在做分光仪实验中的一点感想吧。Р这是我和同学第一次做研究性实验报告,可能并不是那么的完美,比如那些实验原理还是得照着课本打字,但是我们在做这份研究性实验报告的时候也收获了好多Р团结协作能力Р这份实验报告是由我和同学一起协作完成,可以说,没有我们两个人的精诚合作,就不会有这份报告的诞生,我们合理分工,以极高的效率完成了这份研究性实验报告。Р综合分析能力Р当面对一个问题时,我们要做的就是先弄清楚它的原理或者原因,其次我们应该去仔细思考这个问题,并思考能否由一个问题再延伸出另外一个问题,这就首先需要我们的仔细观察的能力,然后我们需要去查阅资料,认真思考,知道提出解决问题的方法,这就是我们对问题的综合分析能力。
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