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《民族团结一家亲》教学设计

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文档介绍
们的国家犹如一个大家庭,家庭的团结必然带来事业的兴旺。你们知道在两千多年前的汉代,咱们家乡湖北省有一位为促进民族团结而远赴北方大漠的人吗?Р 2.读故事:和亲使者——王昭君Р 3.教师简单介绍王昭君出塞的历史背景。了解昭君和亲的意义,欣赏图片昭君墓。Р4.师小结:王昭君已不是一个人物,而是一个象征,一个民族团结融合的Р代表;昭君墓也不是一个故事,而是一个民族友好的历史。Р活动三:民族光荣榜Р除了昭君出塞的故事以外,大家还知道有哪些为民族团结做出贡献的故事吗?接下来以小组为单位,完成你们小组的光荣榜吧!Р预设:①文成公主和松赞干布的故事Р ②彝海结盟Р2.师小结:青藏高原的吐蕃族首领松赞干布和唐朝的文成公主为促进西藏的经济发展所做的贡献。如今自从青藏铁路开通后,现在全国很多人去西藏旅游,看看这是人们参观布达拉宫留下的照片。欣赏布达拉宫图片。Р 3.师:刚刚还有小组提到了“彝海结盟”的故事。那么老师想请大家讨论一下:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?如果不这样做,可能会有什么后果?Р 4.师小结:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。Р5.小结:其实这样的故事还有很多很多。这些流传至今的故事,无不告诉我们同样一个道理:几千年来,各族人民在融合中进步,在交流中发展。Р(板书:亲情源远共融共存)Р活动四民族团结感触多Р 1.小组内讨论:在听了这么多故事后,你有什么感想Р 2.让我们伴随着一首《国家》写下自己感受最深的想法,老师等会请人跟大家交流。?Р3.小结:在华夏五千年的历史长流中,我国各族人民在相互融合中进步,在交流中发展,共同创造了中华民族的悠久历史和灿烂文化;在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?下节课我们将继续深入讨论这个问题。Р五、板书设计Р6.民族团结一家亲Р亲情源远共融共存

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