。?第2篇:峙xx年街道社区教育工埃作总结? 在过去的一织年里,**街道社区教盛育工作,围绕构建和谐聊社会的中心,突出"双Р半基"建设,充分利用已疫经搭建好的教育平台,荫全方位、多层次向全体蘸居民提供教育培训服务硝,为提升人们的文化素进养、技术职能、科普知束识、法律意识、环境保遗护理念等做出了自己的沿贡献。社区教育工作绩超效彰现。总结如下:?一择、加强基层和基础建设蹿? xx年街道下辖的折9个社区居民委员会全恤面调整,一批具有大专御以上学历的中青年走上盟了社区工作岗位。利用伪这个契机,街道社教办严协同各社区再次调整了咆社区教育工作组。选派炉学历高,责任心强、热介爱社区教育工作的同志副担任各社区的社教专职越干部。街道社教办在区条社教办的支持下,聘请样王信芳主任到街道,给恫各社区的社区教育工作臆组成员进行社教工作培燥训,使他们对社区教育靳的意义、内容、方法和姥途径有了更深入的理解瘴,为进一步做好社区教蝎育工作打下基础。街道悠社教办还坚持双月一次院的例会,既务实讨论安丝排具体工作事项,也务洲虚--学习有关文件、念文章,交流工作经验。棱这些举措有力地加强了宽基层建设。各社区上报两的社区教育工作计划、更培训菜单和培训活动记勇录,清晰反映出基层建扎设的加强,带来社区教果育工作新的突破和新的漓发展。? 社区学校是癣街道社区教育的主阵地台,在社区教育中发挥着舱龙头作用。xx年街道锰社教办结合"社区学校鸭能力建设"、"课程建翁设"的理论研究和编写俞"**社区学校指南"翻,在调研的基础上,重呢新修订了**社区学校娩办学章程,强化了9个削教学点的功能,让居民快群众更就近更方便地享棵受社区教育提供的培训迂服务。调整了兼职教师执名单,充实一批更年富明力强,学历文化更高的饰志愿者担任社区学校的气兼职教师,提高了社区帽学校培训质量。这些在桃理论研究指导下的实践拌,使**街道社区教育沂基础建设迈出新的步伐
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