足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,导致用马列主义的立场和观点认识问题、分析问题、解决问题的能力不够强。工作中深入村社及农户调研少,向别人学、向实践学、向广大群众学习上做得还很不够。有时错误地认为基层干部处在落实层面,理想信念与具体工作相距甚远,没有能对照两学一做学习教育要求看待问题、分析问题,没有把小我的认知与大的理想信念融合起来,放松了世界观、价值观的改造,政治敏锐性不强,责任担当不够,斗争抵制不够坚决,有时有盲从思想,问题处理简单,站位不够高,眼光不长远。Р二是宗旨意识不够强烈。在思想警醒度上自我加压不够,自我反省不深,危机感不强,不知不觉中对党性修养、政治理论修养、思想作风修养、文化修养有所放松,出现了思想建设不自觉、精神境界不高远、创新意识不强等问题,开展批评与自我批评不够经常,对个人在思想、组织、纪律、作风上存在的一些苗头性问题认识不到位,放松了自我净化、自我革新和自我提高。与干部群众交流沟通上、时间保障上不到位,对多元化的社会群体关注不全面,创新服务机制和方式方法不够,在有效化解基层矛盾纠纷上做的还不够及时。Р三是个人修养有待提高。贯彻落实上级决策部署只知道要怎样干,没有解决好为什么这么干的问题,为民用权、无私奉献的意识不强,缺乏对党的事业高度负责的态度,有时懒散、拖拉,汇报衔接不及时。没有充分认识到党风廉政建设工作对经济工作的保障作用,对经济工作投入的精力多,对党风廉政建设投入精力不够,平时调度不足,对班子成员落实一岗双责提要求得多,督促落实得少,党风廉政建设Р两个责任落实不够到位。对一些短期内难以出成绩却又事关民生的问题解决不好,与两学一做学习教育的要求相比层次低、差距大。随着经济物质条件的不断提高,自己艰苦奋斗勤俭节约意识有所弱化。有时片面地认为只要自己坚守底线、把握好原则、清廉自律就没啥问题,监管不力,造成一些风险点防控不力。
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