科学而有效地。Р 通过这节主题班会课,发现学生对爱国主义知识的学习有着很高的热情。我还应该在爱国主义教育这方面多下些功夫,利用学校图书室、班级图书角、网络资源等,多查找一些爱国主义的知识,教给学生如何来表现自己的爱国热情,如:会唱国歌也是爱国的表现,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国,爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。Р 主题班会课一定要突出其生活化的特色,从学生的生活中来,再到学生的生活中去,充分利用丰富的学生生活并且予以拓展,对学生进行生动有效地班会教育,要做好主题班会课与品德教育课的有机整合,要做好导行的环节。主题班会课一定要突出明确的主题,教师要千方百计围绕班会主题,让学生搜集大量生动鲜活的经典爱国故事、学生身边的故事以及名人名言等信息材料,并且在实践中放手培养学生搜集信息的兴趣与能力,培养学生的观察能力、调查分析能力等,更重要的是通过搜集爱国名人名言和爱国影视故事到达激发学生爱国主义情感的目的。Р 当然在这次主题班会中还存在着许多的不足,如:担心主持人和我一起排练会影响情感的激发,所以主持人和我没有进行排练,整个主持过程显得有些紧张不连贯,对于各小组汇报时的点评也显得简单。学生搜集的名人名言和爱国影视故事课前也没有对材料进行处理,所以汇报时既没有激情澎湃之感,也没有抑扬顿挫的故事效果,汇报的环节显示不出什么效果。Р 在这次的教学实践过程中,不但使我有了新的收获,学生也更加懂得如何去表达自己的爱国热情。虽然现在他们还小,正处在祖国经济蒸蒸日上的时期,他们不需要上战场,但他们懂得但如果我有爱国之心,我会关注国内的事情,不时的关注国家重要的新闻;如果我有爱国之心,我不会说得嘴巴上惊天动地,而没有一点行动;如果我有爱国之心,我会认真听好每一堂课; 如果我爱我的祖国,我会时时刻刻为祖国母亲祝福!
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