心的生物进化理论。Р29、以生物的_____________的程度和_____________的远近为依据,可将不同的生物分门别类。生物学家将地球上的生物分为五个“界”: _____________、_____________、_____________、真菌界和动物界。Р30、人类的进化可以分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段,其中生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的___________阶段。Р三、简答题(每空2分,共30分)Р31、(8分)如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置,请观察思考后回答下列问题:Р(1)在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的___________。Р(2)B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的___________。Р(3)C处相当于___________。Р(4)此实验证明了______________________。Р32、(12分)某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本,请你帮他们完成下列问题。Р(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)Р一类是___________;另一类是___________。Р(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是___________。Р(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是___________。Р(4)上述植物中属于被子植物的是___________。Р(5)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是___________。Р33、(10分)请看图22—4,右侧是一座迷宫,请你从上部中央进入,沿着箭头所示方向前进,将左侧的五种动物送回家(将左侧字母填在相应序号的横线上),以体验科学家的分类方法。Р⑤Р④Р③Р②Р①Р( )Р_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________
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