,以及使用目标,也有可能利用收集到已有视频素材,进行二次创作,重新剪辑合成为一个新的数字视频文件。Р3.1.1素材的网上寻找Р互联网是一个信息交流最大的平台,含有大量文字、图片、音乐、视频、动画,而且很多是免费资源,采集方便,通过网络搜索引擎如РGoogle、百度、Sohu、Yahoo、Sina 等搜索到所需的视频素材,包括文字、图片、音乐、视频、动画。Р平时上网要注意浏览有关学科的网站,并将喜爱的网页或网站收藏到收藏夹,方便下次打开。Р3.1.2素材的网外挖掘Р除上网外,如一些录像、录音带、VCD、DVD、CD-ROM、图片等都可以采用,可以到学校、图书馆、音像制品商店等查阅相关资料,通过协议,相互交换、信息共享,租借、拷贝、扫描、购买等方法获得一些必需的珍贵的素材。有条件者,与有关单位或专业人员,自己制作一些录像等资料。Р3.2方法及其预期目的:Р自己编剧和拍摄的一部微电影,然后后期几人共同剪切配音完成。然后达到自己一个比较满意的效果。Р项目特色和重点难点:Р特色:制作团队年轻,有更多新鲜的想法Р难点:由于初学,拍摄不纯熟、不专业。制作比较生疏,剪切大局宏观不强烈。Р3.3《青春的年轮》微电影的创作背景及主要内容Р毕业季,本不相识的男生和女生在学校里相识,咖啡厅是她们们进一步了解的地方,因为毕业生之间的共鸣,男生女生通过留言本互相倾诉着自己即将毕业的忧愁和担忧,她们通过留言本倾诉着大学这几年的日常,学习,生活等等等Р转眼,大家都要各奔东西,瞬间忙碌起来,很长很长一段时间后,男生女生回到了这个咖啡厅,写下了她们在留言本上最后的一句话,当我再回来时,我将不再是温室中的花朵,我将能够肩负风雨,茁壮成长。Р即将走出校门,放下青春的庇护,担当起自己的责任,活出自己的价值Р3.4团队成员的任务安排Р导演:郭靖,负责整个微电影的具体制作与策划Р剪辑:佟金霖,负责整个微电影的剪辑和特效
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