神中。由于小学生年龄小,学习、运动、劳动、生活等随意性强、自我约束力差,明辨是非的能力不强。他们无论是在学习,还是在其它方面,往往凭兴趣。因此,作为教师,首先应向他们明确提出要求,并利用班会等时间逐项讲清楚,让学生明白哪些是良好的习惯,懂得该怎么做才能养成这些良好的习惯Р。Р、坚持示范性对学生进行思想政治教育。所谓示范性,是指教师在对学生进行教育中,要身体力行,成为学生的模范和表率。“榜样的力量是无穷的”,我们要为孩子竖起榜样,以自己美好的心灵和言行影响孩子们的身心朝着美好的方向发展。如:我们在教室地面上捡起一片碎纸;细心地为学生整理学习用品;当有的孩子生病时关切的问候一声;哪怕是“你真棒”这样简单的三个字,点点滴滴,让学生切身感受到我们的一言一行,从而对他们起到潜移默化的作用。(二)、用师爱进行爱的教育。我们每一位教师首先要博爱,即爱所有的学生,不管其家境如何,也不管学生是聪明的还是迟滞的,教师要把自己诚挚的爱洒向每一位学生的心田。特别是后进生更需要爱,我班有个学生语文成绩只能考一位数,对于语文简直一点基础没有,而且认识的字屈指可数,我觉得他是一位比较笨的学生,经过半个学期的接触我了解到他的数学成绩只要是能认识的题目的字基本上都能做对,后来经过反思,我感觉这个成绩也有我的责任,是我对他的爱不够,对他的关注不够。后半学期我一有时间,就单独把Р他没学会的内容教给她,也让其他同学多帮助她,期末考试,她的语文成绩也能考个60分了。其次要爱得深刻,要去呵护学生的心灵,焕发学生生命的活力。Р 以上是我个人对小学思想政治教育的几点看法和体会,在教育工作中,单一的方法是难以达到教育目的的,它们必须相互补充、配合,以指导思想政治教育工作,实现教育目的。而且在实际问题的解决中,我们还要不断地探索新的方法,总结好的经验,把学生思想政治教育工作推向前进。Р 通海小学邓爱侠Р 2017.12.25
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