别要照顾到学习困难学生。坚决杜绝布置机械重复和大量抄写的作作业,更不得以作业作为惩罚学生的手段。。以学科备课组为单位进行研究,做到同一一年级同一学科课外作业一致。可以根据本本班学生实际或学科特点,布置口头朗读作作业、实践作业等。Р二、学生课外作业业总量监控。高中年级每天不超过2小时((以本班学生平均水平为准)。节假日、双双休日作业总量也要适量。学校教务处全面面负责监控,学校各年级组长、班主任具体体把关协调,各任课教师要自觉主动的控制制和调节学生每日的学科课外作业量。在规规定作业量的同时,教师要引导学生积极开开展研究性学习和社会实践等活动,培养学学生的实践能力和创新精神。Р三、各学学科作业量监控。原则上,当天没有课的学学科不Р布置书面作业,政治、历史、地理、、生物等学科作业尽可能当堂消化,音乐、、美术、劳技、信息、体育等课程原则上不不布置书面作业,语文、数学、英语单科作作业量每天不超过20分钟,其它学科每科科不超过15分钟。一般必做题不超过两个个解答题,三个简答题,要必做题预选做题题相结合,分层次布置,给学生发挥的空间间。提倡布置探究性、实践性家庭作业。Р四、认作业批改监控。教师每次作业要要做到全批权改,使用亲情批语。对于作业业中出现的共性问题要及时反馈订正,对于于个别学生出现的问题提倡面改,突出针对对性Р五、学生监控:课程处组织学习委委员每日统计各科的作业量,每周将统计表表上交一次,并及时予以公示、反馈;课程程处每月不定期召开学生座谈会,进一步了了解学生作业情况。Р凡按教学计划开设设的课程,都要精选习题,适量布置作业,,必须全面落实“精选、精练、精讲、精评评”和“有发必收、有收必批、有批必评、、有错必纠”的作业制度;严格管理流程,,提高作业效益,健全作业检查记录制度,,做到年级和备课组每周定期检查与教务处处不定期检查相结合,把每次检查的情况计计入教师个人目标任务考核内容中。
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