文学作品翻译 76 ……在语文教学中培养学生的主体性 77 ……讨论交流在语文课堂教学中的运用研究 78 ……知识与认知维度: 语文教科书练习分析——以人教版高中语文必修教科书中外国作品的“研讨与练习”为例 79 ……基于“学生主体性”和需求分析理念的英语专业课程设置研究 80 ……命题作文的审题、切题与扣题——以比喻类命题作文为例 81 ……语文教师要善于积累自己的课堂作品 82 ……发挥学生的主体地位 83 ……鲁迅作品在中学语文“存续”与“删减”之争 84 ……让学生多积累阅读的经历 85 ……《汉家寨》教学设计 86 ……无声的呼唤——贾又福从艺 50 周年回顾暨贾又福工作室学生优秀作品展概观 87 ……论语: 两种阅读姿态——《仁者爱人》高考复习设计 88 …… Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol. 8 No. 2 Mar., 2009 专家型教师内涵, 特征及成长阻碍因素研究云发表,专业论文发表网站! / 面向作者直接收稿,省去中间环节,价格更低,发表更快,收录更快! 6/ 6 89 ……漂泊中的社稷情怀——《杜甫诗三首》整体教学设计 90 ……面朝大海的窗户——高中语文新教材诗歌作品解读(三) 91 ……教师主体论——以中学语文教师为个案 92 ……运用文章科技引领学生阅读 93 ……正确认识鲁迅作品的语文教育价值 94 ……呼唤教师的主体性 95 ……利用优秀影视作品进行学生道德教育的探索 96 ……古代作品典故注释存在的问题——以《滕王阁序》的典故注释为例 97 ……论作为艺术作品的审美对象的交互主体性 98 ……如何理解教学中学生的主体性? ——语文教学中学生主体性的三个层次 99 ……农村中学课堂教学模式的重大变革 100 ……高中语文课堂教学中主体参与的探索与实践
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