,略带哀伤, 表达了一种思念之情。那么,我们用怎样的速度和情绪来演唱这首歌曲? 生:中速、抒情分析歌曲结构:为带再现的单三部曲式( A-B-A ) 第一段( 1~8 小节) 旋律委婉悠长, 长短交替进行的节奏、固定音型以及附点音符和三连音的大量使用, 使音乐具有浓烈的印度尼西亚民间音乐特色, 表现了一个青年驾着小船伴着微风去和心上人相会的情景; 第二段( 9~16 小节)旋律平稳流畅,切分音和附点音符的连续使用,抒发了青年内心的热切心情; 第三段( 17~26 小节)唱到“我心像东方初升的红太阳”时,旋律长时间在高音区环绕,音乐达到歌曲的高潮, 并再现第一段。最后, 音乐在悠长的、渐弱的高音上结束。青年随着歌声向心上人那里划去,渐渐消逝在远方。 3.PPT 简介甘美兰师: 今天大家表现的非常好, 在印度尼西亚不仅仅有魅力无穷的传歌, 还有无比优美的甘美兰乐器,下面我们来认识下有印尼乐器之魂之称的乐器——甘美兰。甘美兰是整队组合的名称,“甘美”在印度尼西亚语解作敲击,而字尾“兰”用来标示名词, 合起来即敲击乐的意思。主要的乐器有钢片琴类、木片琴类、鼓、锣、竹笛、拨弦及拉弦乐器,有些曲目亦可以加上演唱者。印度尼西亚甘美朗的演出,不像西洋的音乐会,通常是与重要的宗教仪式、过生日、婚丧礼、割礼特殊日子的伴奏音乐, 或是用来伴奏宫廷舞蹈和戏剧, 除了成为印度尼西亚的宫廷和宗教音乐,也对二十世纪的西方音乐影响很大。 PPT 播放甘美兰介绍和演奏的视频。三、课堂小结。印度尼西亚是民族众多的千岛之国, 她风景优美, 音乐魅力无穷。今天我们通过一节课时间,学习了巴达克人的船歌《星星索》,认识了印尼乐器之魂甘美兰。其实,在印度尼西亚的民族音乐之中还有很多动人的歌曲, 比如《哎哟! 妈妈》这首歌曲, 也是一首非常著名的印尼歌曲。有兴趣的同学,可以在周末的时候自己来学习下这首美丽的《哎哟!妈妈》。
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