是怎么想到这样做的? 因而, 写经验交流材料应该清楚地回答为什么要这样做的原因。回答这个问题, 可从两个方面着手: 一是要详细介绍当时面对着什么样的新情况、新问题、新矛盾。同时, 这些情况、问题和矛盾必须是现阶段有一定普遍意义的, 是共性的, 是经常发生的, 这样才能引起别人的兴趣, 达到“欲知后事如何, 且听下文分解”的效果。二是基于什么考虑。就是面对带有共性的新情况、新问题、新矛盾, 如何透过现象看本质, 拨开迷雾见红日, 抓住主要矛盾- 10- 和矛盾的主要方面, 从而作出正确的判断和决策。正确进行分析、判断、决策, 是领导能力和领导水平高低的标志, 经验交流材料把这个问题写好了,自然就能引起听众的共鸣。 2.在“怎么做”上提供借鉴。经验交流材料介绍做法, 不能象记流水账一样, 把所有的做法一个不漏地全盘托出, 也不能把一些常规做法、例行公事当作“经验”介绍, 要突出重点, 体现特色, 写出新意。笔者在审稿中发现, 相当多的经验材料在介绍做法时不外乎这么几条: 一是领导重视, 二是统一认识, 三是建立班子,四是明确责任,五是狠抓落实,六是协调配合,等等。没有一丝新鲜感, 没有一点独特性。好的经验交流材料一般不写这些俗套,应该集中笔墨介绍直接解决矛盾和问题的主要做法、重点措施和保证手段,主要做法就是解决问题的步骤和方法,重点措施就是突出抓住哪些方面, 保证手段就是如何确保这些措施落到实处, 确保问题得到解决, 确保各项工作有序展开并取得预期效果。要多写细节, 多写有特色的做法。只有—把这些情况总结到位,介绍详细,才能对别人有所触动,有所借鉴。 3.在“效果如何”上激发兴趣。经验交流材料介绍效果时往往只偏重增长幅度, 习惯于纵向比较。在科技日新月异、社会转轨变型的形势下, 纵向发展的“奇迹”越来越多, 甚至司空见惯, 加上基数和机遇条件的不同, 高幅度、大跨度的发展并一定
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