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部编版六年级下册道德与法治期末测完整答案

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:9 |  大小:125KB

文档介绍
地理解和思考自己的生活,将我们的过去现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。\r4.和平寄语:和平来之不易,值得倍加珍惜。\r让和平之鸽,翱翔天宇;\r让太平之旗,遍插各地。\r愿天下永远和平,永远和谐!\r5.宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种换位思考的待人处事态度。\r七.辨析题\r1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。\r八.材料题\r1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可\r2.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。\r3.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。\r(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。\r(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。\r九.综合题\r1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。\r2.奥林匹克;五大洲;橄榄枝;世界和平;东南亚;十;经济;经济联合国

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