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部编版六年级下册道德与法治期末测有完整答案

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又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友,不和危害自己的人交朋友。即善交益友,乐交诤友,不交损友。\r六.简答题\r1.①选择自己经历的事件,回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面,肯定为经验。③回忆事件中做错的方面,总结为教训。④这件事如果可以重来一次,或者以后再遇到类似事情,能否做得更好。\r2.和平共处五项原则。它的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。\r3.波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。\r意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。\r4.加油,努力,期待和你一起玩耍的那一天!\r5.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。\r七.辨析题\r1.李乐的做法是对的 ,因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。\r八.材料题\r1.(1)宽容。\r(2)忍一时风平浪静,退一步海阔天空;宰相肚里能撑船;海纳百川,有容乃大等。\r(3)宽容待人能赢得友谊,增进团结,使人相互信任、亲近;宽容友善是人际关系的润滑剂,你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。\r2.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可\r九.综合题\r1.1(E)2(A)3(D) 4(B)5(C)6(J)  7(H)8(I)9(F)10(G)\r2.(1)滑坡、泥石流;(2)加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。

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