；败坏；威胁\r8.平和；适中；手势\r9.真诚坦率\r10.选择课余生活；能力\r三.判断题\r1.√\r2.×\r3.×\r4.√\r5.\r6.×\r7.×\r8.√\r9.√\r10.×\r四.连线题\r1.如下：\r五.填表题\r1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。\r六.简答题\r1.①稳定情绪；②冷静思考；③寻找合理点。\r2.①可以开阔视野，提高动手能力；②培养创新意识；③学会合作和交往。\r3.（1）要正确、理性对待分歧；（2）要真诚坦率的沟通。\r4.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。\r5.示例：我喜欢读书，读书让我学到了很多知识。\r七.辨析题\r1.我认为这位同学的选择是不正确的，因为我们选择的课外活动应该能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。而玩电子游戏不符合以上要求。\r2.分析：对以上三种错误认识说服理由如下：\r①过多饮酒会导致精神失控，引发矛盾冲突。酒驾会引发交通事故。\r②二手烟会危害家人的健康。\r③青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r2.情境1:我不抽烟，劝你也不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。\r情境2：我不能喝酒，还是用饮料代替吧。
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