视野，促进自我发展，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作；能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力；能够激起求知欲望，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。\r4.（1）合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请长辈监督；\r（2）课余生活中，我们的言该举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求；\r总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。\r5.我们应该采取正确的态度看待不同，尊重不同，要真诚坦率的沟通，并让他人自由完整地表达。\r七.辨析题\r1.这个观点是错误的。我们应该合理安排假期生活，制定一个合理的作息时间表，处理好假期学习和课余生活的关系。\r2.这种观点是错误的。喝酒会危害我们青少年的身心健康。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.①分析：要求别人与自己保持一致，试图改变他人，可能的后果是会给自己和他人制造许多的烦恼，还会造成自己的被动，难以进行正常的交往。\r②假如小明同学向我请教，我会耐心、虚心的讲一遍自己的思路和观点，共同研究问题的解决办法，尊重小明与自己的不同，共同研究找出解决问题的关键所在，促进共同进步。\r2.（1）吸烟会使脂肪积聚、血管闭塞，令吸烟者容易患冠状动脉心脏病。因吸烟而导致的心脏病死亡率占全部的25%；\r（2）我们是小学生，不能够吸烟，而且吸烟有害身体健康，劝你也不要吸烟。
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